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泛娱乐化背景下高校思政课教学的困境及突破

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"泛娱乐化"作为新兴社会文化现象给高校思政课教学带来了一系列困境,越过了合理的娱乐限度,导致教学内容倾向"去政治化"、教学过程趋于"过度碎片化"、教学语言呈现"去学理化"等状况.高校思政课教学应该坚持政治导向性与内容多样性相结合,推动碎片化分析与系统化整合相统一,促进通俗化表达与学理性阐释相协调,以期突破"泛娱乐化"对思政课造成的困境,从而实现高校思政课教学的守正创新.

唐开元、王梦婷

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湘潭大学 马克思主义学院,湖南 湘潭 411105

泛娱乐化 高校思政课 守正创新

2024

教育探索
黑龙江省教育科学研究院

教育探索

CHSSCD
影响因子:1.13
ISSN:1002-0845
年,卷(期):2024.(12)