教育文汇2024，Issue(3) ：9-11,28.

"教学评一致性"视域下中学古典诗文教学策略

饶晔
教育文汇2024，Issue(3) ：9-11,28.
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"教学评一致性"视域下中学古典诗文教学策略

饶晔1
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  • 1. 安徽省合肥一六八中学
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摘要

高中语文新课标和义务教育新课标都将文化传承作为学生核心素养的重要内容,而古典诗文作为优秀传统文化的载体和重要组成部分,其教学价值不言而喻.本文主要从"教学评一致性"的角度,基于高考评价的学情反馈,反溯探究中学古典诗文的教学策略.

关键词

教学评一致性/中学古典诗文/教学策略

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基金项目

安徽省教育科学规划课题(JK22085)

出版年

2024
教育文汇
安徽教育报刊社

教育文汇

ISSN：1009-8186
参考文献量3
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