教育文汇2024，Issue(3) ：67-69.

大思政课视野下跨学科实践型课程建设实施路径新探索——以"亭城文化古韵新风"为例

龙明明
教育文汇2024，Issue(3) ：67-69.
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大思政课视野下跨学科实践型课程建设实施路径新探索——以"亭城文化古韵新风"为例

龙明明1
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  • 1. 安徽省滁州市实验中学
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摘要

本文以一堂别具亭城滁州地域特色和文化风貌的跨学科思政课为契机,依托主题项目化实践活动的延伸,尝试探索"大思政课视野下跨学科实践型课程建设"课题研究的实施策略与方法.

关键词

亭城文化/大思政课/跨学科/实践型课程/核心素养

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基金项目

安徽省教育教学研究重点项目(JKZ23007)

出版年

2024
教育文汇
安徽教育报刊社

教育文汇

ISSN：1009-8186
参考文献量7
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