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以提高就业导向化工专业人才培养模式的探索

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"新工科"大概念对传统化工专业教育提出新要求,应用型高校的化工专业人才培养的应以培养学生专业技能、综合素养为主,改变传统的教学体系,注重化工实践能力重在培养学生的专业技能;注重学科的交叉性设置,重在培养学生的"通才"。

张建汉、林燕妹、林福星、苏志忠

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三明学院资源与化工学院,福建 三明

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闽教科〔2018〕47 号A150013J1910509J1910510FCIT20161170

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(1)
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