积极心理学视域下职校心理教师心理资本探析与提升策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：心理健康教育是职业教育中的重要组成部分，心理任课教师自身的心理状态关乎心理健康教育工作的实际成效，教师心理资本作为一种积极心理资源，对心理教师的工作起着直接作用。以积极心理学为视角，对职业院校心理教师心理资本总体研究状况进行分析，发现心理教师工作存在工作超负荷、职业幸福感偏低、心理资本水平低等现实困境。基于心理资本效能理论，提出心理教师心理资本的提升策略，为职校的心理健康教育工作提供一定资料和实践性参考。

作者：

王永固、李全林

展开 >

作者单位：

浙江工业大学,浙江杭州

关键词：

积极心理学职业院校心理教师心理资本

基金：

"十三五"国家社会科学基金

项目编号：

项目批准号:16BSH139的研究成果

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(1)

被引量2
参考文献量9