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师范专业女研究生教育现状及补充教育途径的研究

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百年大计教育为本，教育大计，教师为本，师范教育一直受到来自社会各界的关注。师范教育虽然在不断地进步和完善，但在无性别教育的理念指导下，仍然存在诸多问题。依托新时代师范专业女研究生的培养现状，提出了重塑性别自信、加强道德培养、改革课程设置三方面的措施，以期对提高师范专业女研究生的教育质量有所借鉴。

关娴娴、李明泽

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辽宁师范大学历史文化旅游学院,辽宁 大连

女研究生 师范专业 教育 问题 措施

辽宁省社科规划基金

L18BZS005的研究成果

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(1)
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