摘要
在高等教育信息化和学生的时代特征的背景下,混合式学习成为高校课程教学改革探索的一种新途径.机械制造技术基础是机械设计制造及其自动化专业的专业核心课程之一,本课程的教学效果不佳的问题长期困扰我校任课教师,本文针对课程的特点和学习问题,阐述了混合式学习教学改革的必要性,对混合式学习教学环节中的教学资源设计、学习过程实施以及教学评价等进行研究.
基金项目
"教育部产学合作协同育人项目"(201801086021)
"教育部产学合作协同育人项目"()
"重庆科技学院本科教育教学改革项目"(201820和)
"重庆科技学院机械与动力工程学院核心课程建设项目"(201704的研究成果)
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