混合式教学模式下地方本科院校大学生心理健康课学生满意度的实证研究

陈健¹

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1. 湖南工学院安全与环境工程学院,湖南衡阳
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摘要

大学生心理健康课是实施大学生心理健康教育的主渠道.在MOOC背景下,对大学生心理健康课进行混合式教学改革是地方本科院校加强大学生心理健康教育的重要举措.调查表明,大学生对心理健康课进行混合式教学具有较高满意度;相较于传统课程模式,也更倾向于选择混合式教学模式;大学生心理健康课离学生的期望还有差距.地方本科院校需进一步加强教研教改,做好大学生心理健康课的教学.

关键词

混合式教学/大学生心理健康课/满意度

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基金项目

湖南省教学改革研究项目( :878 和)

湖南省大学生思想道德素质提升工程-思政改革创新项目(17GC23的研究成果)

出版年

2020

教育现代化

ISSN：

被引量3

参考文献量6

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