当代中国"卓越教师"研究热点知识图谱与可视化分析

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中文摘要：本文以"卓越教师"为主题，通过中国知网(CNKI)检索近十年(2009-2018)中文核心文献，借助Bicomb2。0和SPSS20软件绘制了"卓越教师"研究热点知识图谱。通过分析知识图谱发现，当代中国"卓越教师"研究热点主要围绕卓越教师的政策研究、卓越教师的培养研究和卓越教师的理论研究三大领域展开。通过可视化分析发现，"卓越教师"研究仍存在三个问题:一是理论研究为重，实践研究不足;二是在理论研究方面，发展不均衡;三是在具体研究内容上，不够深入全面。

外文标题：Mapping Knowledge Domains and Visualized Analysis on Hotspots Research of "Excellent Teacher" in Contemporary China

作者：

易昌琼、方红

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作者单位：

湖北大学教育学院,湖北武汉

关键词：

卓越教师教师教育研究热点知识图谱可视化分析

出版年：

2020

教育现代化

ISSN：

年,卷(期)：2020.7(1)

被引量1
参考文献量15