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选矿厂设计课程案例分析创新教学模式探讨

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以"双一流"建设和工程教育认证为标准，总结了选矿厂设计当前课堂教学中存在的问题，分析了这些问题产生的原因，通过对教学内容、授课方式和学生考核管理方式的改进，构建选矿厂设计课程案例分析创新教学模式，提高学生的学习效率与课堂互动性，加强了学生的分析问题能力和语言表达能力，为培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才奠定基础。

封萍、朱学帅、张玉君、黄波

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中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院,北京

矿物加工工程 选矿厂设计 案例分析 教学模式

中国矿业大学(北京)教学改革与研究项目

J190406

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(2)
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