高校数学教育改革的实践与探讨

李小军¹

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作者信息

1. 铜仁学院大数据学院,贵州铜仁
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摘要

数学这门学科在我国的教育体系中占很大的比重,是每个人必修的基础课.数学的特点是逻辑性强、研究内容严谨而抽象.但在我国高等院校教育和学习的成果往往不甚理想,学生挂科率偏高,且大部分学生反映在学校所学的数学知识在日后的生活实践中应用很少.为了改善目前这种局面,提高学生学习数学的积极性和主动性,大部分高校在数学教育上都采取了一定的改革措施.本文将主要就高校数学教育中的问题进行探讨,并提出相应的改革措施.

关键词

高校/数学教育/改革/实践/探讨

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出版年

2020

教育现代化

ISSN：

被引量1

参考文献量5

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