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基于工程教育专业认证的信息管理与信息系统专业培养模式探索

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作为西部地区的一所民族院校,北方民族大学虽然是全国范围招生,但所招学生以少数民族为主,学生中少数民族比例在60%-70%之间。由于历史的原因,我国的大部分少数民族,主要生活在经济、科技、教育相对不发达的中西部及边远地区,学生基础差异较大。我校在工程教育专业认证的基础上,充分考虑民族院校学生的实际情况和企业人才的需求,将整体的课程体系从校方到课堂进行了改革,在保留原来课程特色的基础上,培养符合企业需要和紧跟时代发展的技术性人才,提升本专业的竞争力。

王晓峰、冯琬晶

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北方民族大学计算机科学与工程学院,宁夏 银川

工程教育专业认证 信息管理与信息系统 教学改革

宁夏自治区高等教育教学改革项目

NXJG2017053

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(2)
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