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产教融合背景下的高职校企合作模式探究——以计算机网络专业为例

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随着我国社会的不断发展,职业教育已经成了我国教育改革的重点关注对象,而职业教育的根本就是为社会的发展提供相应的技术型人才。想要实现上述目标,就必须在产教融合的背景下,尽可能的根据不同专业的特性开展相应的校企合作模式,才能有效促进高职校不断发展,培养社会所需的人才。本文将简要阐述在产教融合的背景下,高职校推进校企合作的意义、现状及弊端,并以计算机网络专业为例,分析在产教融合的背景下高职校院校开展校企合作模式的有效途径,目的在于为高职校对自身的人才培养模式进行改革提供一定的经验基础。

孙国梁

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南京财经高等职业技术学校,江苏 南京

产教融合 校企合作 计算机网络专业

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(2)
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