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分析高职院校辅导员如何将思政教育有效融入学生日常管理

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思政教育和学生的日常管理是两个部分，每一部分都需要辅导员的严格把关，学生和老师要共同配合实现思政教育的目的，体现日常管理的效果。但是，在这个以90后为主体的校园里，学生们大多是有个性的，想法多样的，这就为辅导员的日常管理和学生的思政教育造成一定的难度，提高学生的思政教育，更好的管理学生的日常生活，是对现在学校老师的重要要求，对思想政治辅导员是个很大的挑战。

赛福丁·阿里木

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新疆奎屯市新疆应用职业技术学院,新疆 奎屯

辅导员 思政教育 日常管理

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(2)
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