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"一师一优课"高中部优级体育课程课堂分析研究

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通过对18节高中部优级体育课程利用ITIAS进行分析,从教师层面分析高中体育教学与信息技术融合存在的问题,并提出对于体育教师发展要加强教师业务培训,提升信息技术素养、选择适宜教学内容与信息技术有效融合、延伸体育学习环境,转变体育学习方式三点建议.以期为更好的信息技术环境下的体育课堂服务.

王倩倩

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西北师范大学教育技术学院,甘肃 兰州

体育课堂 ITIAS 课堂录像 教师发展

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(2)
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