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基于课堂派的电工技术基础教学的研究

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课堂派基于互联网的云服务，实现了教师对于课堂的高效管理。本文探讨了在电工理论教学中引入了课堂派，对电工理论的教学模式进行了革新，在课程教学和课后的辅导过程中使用了课堂派，提高了学生学习的兴趣，达到了更好的教学效果。

陈英慧、李婷、商淼

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华北电力大学科技学院,河北 保定

电工技术基础 课堂派 教学改革

对独立学院电工技术基础课程进行教学改革的探讨和研究

223519006

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(2)
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