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基于慕课的混合教学模式在分析化学教学中的实践

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由于科学技术的发展,由于"分析化学"传统教学模式中存在着种种问题,慕课背景下,建立了分析化学的在线开放课程,慕课上的在线课程和线下的教学活动结合起来形成了混合教学模式。本文阐述了我们慕课平台上的分析化学在线课程的建设,课堂教学学习环节的设计,以及在混合教学模式下分析化学课程的考核与评价。

周映霞、范彩玲、崔淑敏、宋美荣

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河南农业大学理学院,河南 郑州

慕课 分析化学 混合教学模式

2017年河南省高等学校优秀基层教学组织项目河南农业大学教学研究项目河南农业大学教学质量工程项目

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2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(2)
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