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基于智慧课堂的混合式教学模式设计研究

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在互联网+教育的背景下，信息化程度的不断发展给教学模式变革创造了新的契机，随着各种新型移动智能终端走进校园、进入课堂，教学模式需与时俱进进行革新。本文基于智慧课程的研究背景，从传统课堂教学现状进行分析后提出了混合式教学模式使用的必要性及优势，并重点对教学模式中教学活动和教学评价进行了设计，旨在为构建一个完善的混合式金课教学模式提供理论参考依据。

史琪

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武昌工学院,湖北 武汉

智慧课程 混合式教学模式 教学设计

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(2)
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