在教育和社会同步发展的当下，传统的高校教育体系并不能满足多元化的教育需求和多元化的学习需求。在此情况下，教师就必须要对当下的高校继续教育现状进行全面了解和分析，在充分的了解学生特性和阶段性教育目标之后，制定具有较高科学性的针对性的教育管理方案，以此为依据来开展相关的高校继续教育学院管理工作。另外，也可以在现有的教学过程当中引进先进的教学理念和思想，在加强技能和专业知识教学的同时，有针对性的开展个性化和多样化的继续教育。这样不仅能够提升学生的综合专业水平的职业能力，同时也能为高校继续教育的全面开展提供更好的保障。
NETL
NSTL
万方数据
