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中职思想政治教学创新途径——以《哲学与人生》课程为例

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随着新课改的推进,中职院校思政教学模式业已得到了多元化的创新与优化,基本能够满足新时期发展背景下国家、社会、企业对复合型高素养技术人才的培养需求。但仍有一些中职思政教学模式过于单一化、"单纯化",未能将思政教育教学与课程进行高度整合,进而也直接影响到了中职思政教育教学质量。本文以中职《哲学与人生》课程为例,就中职思政教学与课程整合的教学模式创新进行系统阐述,以期为提高中职思政教育质量、促进思政教育改革提供更多的借鉴。

阮绮霞

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福建省福安职业技术学校,福建 福安

中职 思政教学 《哲学与人生》 教学创新

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(2)
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