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基于文化创意产教融合下双精准专业建设实践研究——以东莞市信息技术学校平面设计专业为例

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东莞经济发展正处于转型升级阶段，"湾区都市、品质东莞"提出，给东莞职业教育带来机遇，精准对接区域产业，精准育人成为东莞职业教育改革的大方向，本文以东莞市信息技术学校平面设计文化创意方向双精准专业建设为例分析专业建设的背景、目标和思路等，提出基于产教融合"双精准"专业建设的策略和建议。

马之云

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东莞市信息技术学校,广东 东莞

文化创意 双精准 产教融合

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(2)
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