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网络环境下学生自主学习能力的培养和评价研究——以《报纸编辑学》为例

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新媒体信息时代的背景下,多媒体技术不断发展,学生自主学习条件越来越便捷.本文通过《报纸编辑学》的课程实践,对网络环境下学生自主学习能力的培养和评价进行分析,力图通过课程实践开展课程改革.促进《报纸编辑学》教学效果.

钱聪

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河套学院,内蒙古 巴彦淖尔

网络环境 自主学习 报纸编辑

河套学院教学研究一般项目

HTXYJY18017

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(3)
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