教育现代化2020，Vol.7Issue(3) ：16-18.

传统、传成、传承——高校传承人培养模式探析

姜晓芳
教育现代化2020，Vol.7Issue(3) ：16-18.
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传统、传成、传承——高校传承人培养模式探析

姜晓芳1
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作者信息

  • 1. 内蒙古艺术学院音乐学院 音乐学系,内蒙古 呼和浩特
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摘要

蒙古族民族民间艺术的保护与传承工作,一直为内蒙古自治区相关部门所重视.近年来,政府为深入这项工作实施了"蒙古族传统音乐进校园"的政策.内蒙古艺术学院响应这项政策,以开办传承班的形式进行传承和教学,自2011年开始招收传承班,通过"请进来,走出去""双导师制"的教学模式,对蒙古族传统音乐形式进行传承,本文以内蒙古艺术学院传承班为例,阐释传统音乐在高校如何做到"传成、传承、传承人"的问题.

关键词

学校教育/民族性/校园传承模式/传承班

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出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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