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粤港澳大湾区建设中高校金融学课程教学的优化研究

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培育多元化金融人才资源,释放金融人才的创新与活力,是提升粤港澳大湾区全球综合竞争力的重要途径。我国高校应结合大湾区建设与发展对金融人才产生的新需求,通过多学科交叉融合、完善金融学课程设置以及构建多层次的金融实践教学体系等途径,为粤港澳大湾区提供多元化创新金融人才储备。

黄文青

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暨南大学 金融研究所,广东 广州

粤港澳大湾区 金融学 课程教学

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(3)
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