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Stellarium软件在地理教学中的应用探索——以"正午太阳高度角的变化"为例

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随着信息化教学手段的不断丰富,抽象的地理事物通过软件现实化成为了可能。本文以"正午太阳高度角的变化"一节为例进行教学设计,探究Stellarium(虚拟星象仪)软件在地理教学中的应用,利用该软件将抽象地理事物可视化,破除学生思维障碍。

赵伟聪、任国荣、杨帅、赵冉

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河北师范大学 资源与环境科学学院,河北 石家庄

正午太阳高度 虚拟星象仪 教学设计

河北省高校重点学科建设项目研究成果

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(3)
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