教育现代化2020,Vol.7Issue(3) :114-116.

医学生人文教育的现实困境及其路径探索

邝家旺 邵娜娜
教育现代化2020,Vol.7Issue(3) :114-116.

医学生人文教育的现实困境及其路径探索

邝家旺 1邵娜娜1
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作者信息

  • 1. 海南医学院,海南 海口
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摘要

近些年来,我国非常重视素质教育活动的开展,为了能够更好地适应新时代我国社会发展的需要,不断培养出知识结构合理、基础知识扎实、具有现代化理论素养、实践能力和创新精神的综合性人才,高等医学院校在培育卫生健康事业人才时,要重视对医学生进行人文教育,丰富医学院校人文教育的素材和内容,使得高等医学院校能够培养出更多人文情怀与人文精神兼具的医学人才.本文主要对医学生人文教育的具体现状和困境进行研究,并提出更加有针对性人文教育拓展路径,不断培养出德智体美综合、全面的发展的医学专业人才.

关键词

医学生/人文教育/现实困境/路径探索/研究

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基金项目

2019年海南省社科联思政课题(课题编号hnsz2019-21)

出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN:
被引量1
参考文献量4
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