教育现代化2020，Vol.7Issue(3) ：171-172,193.

"互联网+双创"视野下地方院校职业生涯规划教育的挑战与探索——以H学院职业生涯规划教育现状的调研报告为例

彭嫚丽 黄伟
教育现代化2020，Vol.7Issue(3) ：171-172,193.
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"互联网+双创"视野下地方院校职业生涯规划教育的挑战与探索——以H学院职业生涯规划教育现状的调研报告为例

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作者信息

  • 1. 惠州学院,广东 惠州
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摘要

"互联网+双创"背景下,地方院校的职业生涯规划教育是否满足学生的需求?H学院职业生涯规划教育现状的问卷和访谈分析表明:对于职业生涯规划教育,学生普遍喜欢专题讲座与沙龙等载体,渴望个性化辅导,关注指导人员的专业品质.这是地方院校职业生涯规划教育面临的挑战.如何满足学生的需求?地方院校职业生涯规划教育可借助融媒体趋势,重视"互联网+双创"网络平台建设与应用,搭建师资队伍建设通道,组合专业化网络资源,优化专题性系列活动的预见性和个性化辅导的针对性,满足学生职业生涯规划教育的多元化与个性化需求.

关键词

职业生涯规划教育/互联网+双创/个性化需求

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基金项目

本论文是惠州学院2018年创新创业项目()

出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN：
参考文献量5
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