教育现代化2020，Vol.7Issue(4) ：16-18.

以6S管理模式为依托,科学推进实验教学改革

许余玲 张晖 王少康 金辉
教育现代化2020，Vol.7Issue(4) ：16-18.
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以6S管理模式为依托,科学推进实验教学改革

许余玲 1张晖 1王少康 1金辉1
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  • 1. 东南大学公共卫生学院,江苏 南京
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摘要

进入21世纪以来,国际国内社会发生了广泛而深刻的变化,我国高等教育面临着新的形势、新的机遇和新的挑战.本文以6S管理模式为依托,以实验室管理保障促进实验教学改革,确立学生的主体地位,改革实验教学模式与教学内容,统筹兼顾考核方式、管理模式等方面,培养学生的独立思考能力和解决实际问题的能力,注重学生多方面发展,为本科生培养提供切实有效的保障.

关键词

教学改革/实验室管理/本科实验

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基金项目

东南大学2017年教改项目(2017-cxcy-047)

东南大学2019年度校级教学改革与实践项目(2019-130)

出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN：
参考文献量1
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