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基于蓝墨云班课的高职教学改革研究

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现代信息技术以及移动互联网终端的发展与普及，推动了移动学习APP软件的开发。新时代背景下，为提高学生专业素养，本文作者探索基于教学APP软件的教学改革。在不课程、不同年级中开设蓝墨云班课，开展学生考试成绩对比实验。教学实验表明，使用蓝墨云班课教学APP之后，学生的考试成绩明显提高。

周迟、李晓莉、王明德

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阜阳职业技术学院,安徽 阜阳

蓝墨云班课 高职教育 教学改革

2016年度阜阳职业技术学院专业综合改革试点项目2018年度阜阳职业技术学院产学研项目

2016ZYSD012018KYXM03

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(4)
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