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沙盘游戏治疗对小学生情绪问题的辅导

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本文通过个案辅导探究沙盘游戏治疗对小学生情绪问题的干预效果，通过五次的沙盘游戏，该小学生的情绪和行为上有所改善。同时，通过解析沙盘上呈现的内心世界，并结合家人评估，发现沙盘游戏作为媒介，对小学生情绪问题的改善有较好的治疗效果。

白松凡

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沈阳师范大学 教育科学学院,辽宁 沈阳

沙盘游戏 情绪问题 案例分析

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(4)
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