首页|高职软件技术专业学生职业素养培养研究与实践——以中山职业技术学院"项目工场"人才培养模式为例

高职软件技术专业学生职业素养培养研究与实践——以中山职业技术学院"项目工场"人才培养模式为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
职业素养是影响一个人职业生涯成败的关键因素，职业素养培养对高职学生尤为重要。针对目前国内高职院校在学生职业素养培养方面还缺乏行之有效的载体和模式，中山职业技术学院借鉴新加坡南洋理工"教学工厂"模式，探索、实践了软件技术"项目工场"人才培养模式。"项目工场"引入企业真实项目，老师指导学生参与软件开发与测试项目，在"企业"环境中系统培养学生职业素养。通过对比研究发现，参加"项目工场"学习的学生在专业素养和专业技能方面得到了均衡发展。

郑根让、史志强、何成

展开 >

中山职业技术学院,广东 中山

项目工场 软件技术专业 职业素养

中国计算机学会CCF2018年度重点研究课题中国计算机学会CCF2018年度重点研究课题

CCFVC2018004"项目主持人史志强

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(4)
  • 1
  • 14