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新形势下高职学生理想信念教育研究

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新形势下我国高职院校学生个人理想信念极易动摇。文章分析了高职学生理想信念特征并提出理想信念教育存在的问题和解决策略。高职院校应该加强理想信念教育重视程度、增加学生的学习兴趣、重视理想信念的环境教育、提高高职学生综合素质并且强化理想信念的实践教育才能全面强化学生理想信念教育。

王哲

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青海交通职业技术学院,青海 西宁

高职院校 道德教育 理想信念 学习实践

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(4)
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