摘要
为了在课程教学中提高学生创新能力和实践能力,在《模态分解算法与应用》课程中进入案例教学法和翻转课堂教学方式,将天然气管道泄漏信号检测的研究成果以案例的形式融入于课堂中,通过理论与实践教学紧密结合,使学生快速掌握非线性、非平稳信号的模态分解算法,并结合算法的改进思路,启发学生的创新思维,进而提高学生的科研能力.
基金项目
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180068)
黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题(GJB1316011)
东北石油大学研究生教育创新工程项目(CXGC_KCJS_2018)
东北石油大学研究生教育创新工程项目(CXGC_ZHGG_2018)