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团体心理辅导对自闭症儿童家长干预的实验研究

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目的探究团体心理辅导对自闭症儿童家长的干预效果.方法随机选取2016年1月至2018年7月到我院进行箱庭疗法干预的3-9岁自闭症儿童的家属共50例,采用随机抽取红黄球方式进行分组,红球为观察组25例,黄球为对照组25例,观察组采用团体心理辅导,对照组采用常规心理辅导.分别观察两组自闭症幼儿家属SDS评分、SAS评分、困难儿童评分、亲子互动失调评分、亲职愁苦评分.结果实施后观察组SDS评分、SAS评分、困难儿童评分、亲子互动失调评分、亲职愁苦评分改善程度均优于对照组,P<0.05.结论给予自闭症幼儿家长进行团体心理辅导不仅利于改善其负性情绪,更利于改善其与自闭症幼儿的亲情关系,值得推广应用.

李佳、杨琴

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长沙师范学院,湖南 长沙

团体心理辅导 自闭症儿童家长 干预

湖南省教育厅科学研究优秀青年项目

15B23

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(4)
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