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基于综合职业能力培养建筑工程技术专业人才培养方案改革与实践

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本文从诊断与改进的视角，把综合素质、课程体系和内容、双师教学团队、实践教学基地等作为一个系统研究，形成以综合职业能力培养为主线，包括"基本素质、专业基本能力、专项能力、岗位综合能力、顶岗能力、综合素质拓展能力"在内的专业人才培养结构体系。

吴添

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宁夏建设职业技术学院,宁夏 银川

高职 建筑工程技术 综合职业能力 人才培养方案

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(5)
  • 5