高职院校现代学徒制人才培养模式的改革与实践

陈萍¹

扫码查看

作者信息

1. 镇江高等专科学校,江苏镇江
折叠

摘要

现代学徒制作为新型的职业院校人才培养模式,将现代学校的教育思想与传统学徒制相融合,旨在促进校企深度融合和激发校企合作的教育价值.现代学徒制主要适用于现阶段我国专注于职业教育的相关院校,意图通过创新和优化人才培养机制促进职业人才综合素质的提高.本文在深刻理解现代学徒制内涵与特征基础上,通过分析高职院校现代学徒制的现状及问题,提出针对性策略并探究优化高职院校现代学徒制人才培养模式的具体途径.

关键词

高职院校/现代学徒制/人才培养模式

引用本文复制引用

基金项目

镇江市科技计划项目(软科学研究指导性计划)(YJ2018017)

出版年

2020

教育现代化

ISSN：

参考文献量5

段落导航