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加强教学质量管理,构建大学内部教学质量保障体系——以西藏民族大学为例

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当前我国教育事业不断发展与创新大学办学,自主权逐步扩大,大学教学质量管理与提升问题也受到了社会各界的广泛重视。构建科学完善的教学质量保障体系,要求大学必须要发挥主观能动性,有效控制并评价资深教学质量,构建适切的激励机制与竞争机制、创新机制与约束机制,有效协调内部教学质量保障体系,科学合理开展教研活动。所以本文在此背景下分析探究如何加强教学质量管理,构建大学内部教学质量保障体系,以西藏民族大学为案例进行分析探讨。

王婷

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西藏民族大学,陕西 咸阳

教学质量管理 大学 内部教学质量 保障体系

西藏民族大学校级教改项目

2016330

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(5)
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