在教学活动中提升小学生的口语交际能力

王涛¹

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1. 陕西省安康市汉滨区教学研究室,陕西安康
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摘要

在实际的教学活动中要怎样提升学生的口语交际能力,目前在国内社会教育看来已经成为了一个需要解决的问题,因为良好的口语交际能力会使学生终生受益,好的口语交际能力能锻炼学生的表达能力,也能促进人与人之间的关系沟通,在实际的情境教学中恰当地引领学生学会口语交际是一门技术活,学生的口语交际能力的提高离不开情境教学的帮助.本文结合相关的研究和实际情况对口语的情境教学进行了探究,总结出了相关的方案和措施,希望能在一定程度上促进学生口语交际能力的提升.

关键词

情境教学/口语交际能力/探究

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出版年

2020

教育现代化

ISSN：

参考文献量7

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