国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育现代化
2020,
Vol.
7
Issue
(5) :
95-96.
三联教学法在高职护理专业病理学实验课程上的应用
杜丽娟
教育现代化
2020,
Vol.
7
Issue
(5) :
95-96.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
三联教学法在高职护理专业病理学实验课程上的应用
杜丽娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
北京卫生职业学院,北京
折叠
摘要
病理学实验课教学在病理学中起着理论联系实际的作用,传统的病理学实验枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣,PBL教学法+教学做一体化及显微互动教学系统的联合运用在病理学实验课程中有效的改善了传统实验课的弊端,充分体现了学生的学习主体性.
关键词
PBL教学法
/
教学做一体化
/
病理学实验
引用本文
复制引用
出版年
2020
教育现代化
教育现代化
ISSN:
引用
认领
参考文献量
8
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果