国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
利用对分教学法在《网站设计》课程的实践探究
利用对分教学法在《网站设计》课程的实践探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
对分教学法是复旦大学张学新教授提出的一种新型教学法，本文分析在课堂上利用对分教学法，让教师和学生在教与学上具有不同程度的减负作用。同时本文通过对教学内容的设计、网站内容的改革、教学方法的选择和教学评价的实施等，阐述如何更好地掌握网站设计的技能。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈智盖
展开 >
作者单位：
广东省佛山技师学院,广东 佛山
关键词：
对分教学法
教学方法
对分课堂
教学评价
对分易教学平台
基金：
中央电化教育馆全国教育技术"十三五"规划研究的重点课题
项目编号：
174420023
出版年：
2020
教育现代化
教育现代化
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
7
(5)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
