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Flash动画制作课程中翻转课堂教学模式的应用探析

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本文首先详细的分析了Flash动画制作课程中翻转课堂教学模式的应用优势,之后探讨了Flash动画制作课程中翻转课堂教学模式的应用,主要分为三个阶段:课前学习阶段、课内学习阶段、课后总结阶段。通过以上几个方面的分析和探讨,希望能够为以后相关方面的研究工作提供一些参考。

骆森欢

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武汉城市职业学院,湖北 武汉

Flash动画制作 教学模式 翻转课堂

武汉市市属高等学校科学(教学)研究项目

2015146

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(5)
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