首页|高职院校教师信息化教学能力研究实施方案

高职院校教师信息化教学能力研究实施方案

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
随着社会信息化进程的加快，我国职业教育已经进入重内涵建设、重质量提高的新阶段，教师组织实施信息化教学的能力，已经成为衡量教师的教学水平和学校内涵建设的重要因素，高职院校教师适应新的教育教学环境，应用信息化技术组织实施教学，提高了教育教学质量，满足了现代社会对高职人才质量的要求。教师通过对学生考评和问卷调查反映信息化课堂的应用效果，并对实施过程中的问题进行总结和反思。

底慧萍、冯丽佳

展开 >

石家庄财经职业学院信息学院,河北 石家庄

信息化教学 信息技术 教学实施 教学能力

2018-2020年度信息化教学研究课题

2018LXB0198

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(5)
  • 1
  • 4