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浅谈"00后"大学生心理特点及其心理健康教育工作模式突破

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"00后"大学生受家庭环境、中小学教育及网络新媒体等方面影响，在认知、情感、思维、应对方式等心理方面特点突出，具有个性更加鲜明，自我意识更强等典型时代烙印。本文通过分析"00后"大学新生心理特点及其应对方式，积极探索针对研究对象、遵循发展规律、符合时代要求的新形势下大学生心理健康教育工作方法，以加强对"00后"大学新生心理健康教育和引导。

孙旭媛

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江南大学商学院,江苏 无锡

"00后"大学新生 心理特点 心理健康教育

江南大学2018年度心理健康教育专项课题

1096010242180570的成果

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN：
年,卷(期)：2020.7(5)
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