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教育现代化
2020,
Vol.
7
Issue
(5) :
193-194.
浅谈"00后"大学生心理特点及其心理健康教育工作模式突破
孙旭媛
教育现代化
2020,
Vol.
7
Issue
(5) :
193-194.
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浅谈"00后"大学生心理特点及其心理健康教育工作模式突破
孙旭媛
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作者信息
1.
江南大学商学院,江苏 无锡
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摘要
"00后"大学生受家庭环境、中小学教育及网络新媒体等方面影响,在认知、情感、思维、应对方式等心理方面特点突出,具有个性更加鲜明,自我意识更强等典型时代烙印.本文通过分析"00后"大学新生心理特点及其应对方式,积极探索针对研究对象、遵循发展规律、符合时代要求的新形势下大学生心理健康教育工作方法,以加强对"00后"大学新生心理健康教育和引导.
关键词
"00后"大学新生
/
心理特点
/
心理健康教育
引用本文
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基金项目
江南大学2018年度心理健康教育专项课题(1096010242180570的成果)
出版年
2020
教育现代化
教育现代化
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被引量
15
参考文献量
5
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