教育现代化2020,Vol.7Issue(5) :193-194.

浅谈"00后"大学生心理特点及其心理健康教育工作模式突破

孙旭媛
教育现代化2020,Vol.7Issue(5) :193-194.

浅谈"00后"大学生心理特点及其心理健康教育工作模式突破

孙旭媛1
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  • 1. 江南大学商学院,江苏 无锡
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摘要

"00后"大学生受家庭环境、中小学教育及网络新媒体等方面影响,在认知、情感、思维、应对方式等心理方面特点突出,具有个性更加鲜明,自我意识更强等典型时代烙印.本文通过分析"00后"大学新生心理特点及其应对方式,积极探索针对研究对象、遵循发展规律、符合时代要求的新形势下大学生心理健康教育工作方法,以加强对"00后"大学新生心理健康教育和引导.

关键词

"00后"大学新生/心理特点/心理健康教育

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基金项目

江南大学2018年度心理健康教育专项课题(1096010242180570的成果)

出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN:
被引量15
参考文献量5
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