教育现代化2020,Vol.7Issue(6) :31-33.

工程教育背景下《供配电技术》课程教学改革实践

卢闻州 王尉 王浩杰 徐颖秦 颜文旭
教育现代化2020,Vol.7Issue(6) :31-33.

工程教育背景下《供配电技术》课程教学改革实践

卢闻州 1王尉 1王浩杰 2徐颖秦 1颜文旭1
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作者信息

  • 1. 江南大学物联网工程学院,江苏无锡
  • 2. 国网江苏省电力有限公司检修分公司特高压交直流运检中心,江苏无锡
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摘要

《供配电技术》是一门专业性和综合性很强的电气工程及其自动化专业核心课程,针对以往课程教学方式中存在的问题,充分利用学校的资源与现有的条件,采用交互式的课堂教学方式,添置虚拟仿真实验软件,增设电力工程课程设计等环节,将理论与实践相结合,增强教师与学生的互动,调动起学生的积极性,使学生既在学习中实践,又在实践中学习.该课程教学改革在我校已经初见成效,在培养学生学习兴趣和创造性、提高学习效率和磨砺工程实践能力等方面均取得了较好的效果.

关键词

工程教育/供配电/教学改革/交互式/虚拟仿真/课程设计

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基金项目

教育部高等教育司新工科研究与实践项目(GK-97)

江苏省教育厅高等教育教改研究课题(2017JSJG150)

江南大学本科教育教学改革研究项目(JG2017072)

出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN:
被引量4
参考文献量2
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