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西藏理工高校园林规划设计课程教学研究

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园林规划设计课程是园林专业的核心课程,对于学生专业能力的提升及能力起到支撑作用,本文依据西藏理工高校特点分析了该课程目前教学环节存在的问题,结合实际情况探索课程设计方案改革思路和课程考核改革评价指标体系,旨在对西藏培养相关园林专业人才提供可参考教育教学经验。

李文博、姚霞珍、邢震

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西藏农牧学院资源与环境学院,西藏 林芝

西藏理工高校 园林规划设计 教学研究

2019西藏自治区园林特色专业建设项目教育部人文社会科学研究青年基金西藏项目西藏高原生态安全重点实验室开放基金

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2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(6)
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