教育现代化2020，Vol.7Issue(6) ：46-49.

应用型本科《电商美工实训》课程"N+1+1"考核模式改革

侯红梅
教育现代化2020，Vol.7Issue(6) ：46-49.
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应用型本科《电商美工实训》课程"N+1+1"考核模式改革

侯红梅1
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作者信息

  • 1. 四川工商学院,四川 眉山
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摘要

考核在整个教学活动过程中起着举足轻重的作用,它既能监督学生学习过程表现,也能保证课堂教学质量.传统的考核方式已经无法满足评价的多元化、全面性、客观性、公平性,因此,构建适用于民办高校应用型课程N+1+1考核模式及评价体系,逐步完善电商美工实训课程建设,进一步深化课程教学改革,推行考核方式方法改革,强化实践动手能力、提升自主学习能力,持续提高教学质量,提高应用型人才培养质量.

关键词

电商美工实训/N+1+1/考核模式/应用型人才

引用本文复制引用

基金项目

"2019年四川省首批地方普通本科高校《网页美工实训》应用型示范课程"的研究成果()

出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN：
被引量2
参考文献量4
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