基于"参与式"教学法的《经济林栽培学》课程教学改革与实践

包文泉 ¹德永军 ¹斯钦毕力格 ¹敖敦¹

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作者信息

1. 内蒙古农业大学林学院/草原与资源环境学院,内蒙古呼和浩特
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摘要

针对现代林业对经济林栽培、管理、生产过程中给予专业技术人才的要求,结合实际教学经验,本文分析《经济林栽培学》课程传统教学过程中存在的问题,探讨"参与式"教学法在《经济林栽培学》课程教学中的重要性及应用形式.并指出在《经济林栽培学》课程教学中,通过"参与式"教学法可提高学生的学习主动性,培养学生积极向上的学习精神,可有效的锻炼其综合能力,从而可优化教学实践环节,可取得较好的教学效果.

关键词

教学改革/《经济林栽培学》/"参与式"教学法/教学形式

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基金项目

内蒙古农业大学林学院青年教师科研基金/双一流(RC1900004934)

出版年

2020

教育现代化

ISSN：

被引量3

参考文献量6

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