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农科院校遥感应用综合实习教学改革探索——以华中农业大学为例

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课程实习是大部分高等院校培养学生实践能力和提升专业素质的一种重要途径。众多高校意识到遥感应用综合实习在教学中的重要作用,并进行了大量的教学改革探索,以帮助学生更好地理解遥感理论知识。在实际教学中,遥感实习通常采用以教师为中心的教学模式。面对社会与学生的不同需求,如何有针对性地培养学生遥感技能,增强学生应用遥感技能解决具体问题的能力已成为教学中迫切需要解决的问题。本文提出在教学中融入以学生为中心的理念,调研用人单位对学生遥感技能需求,优化现有遥感应用综合实习课程体系,并围绕教学内容探讨教学方法,以期提高教学质量。

褚琳、王天巍、贾梦丹、王昭

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华中农业大学资源与环境学院,湖北 武汉

农科院校 遥感实习 教学改革 体系优化

华中农业大学教学研究与改革项目

2019020的研究成果

2020

教育现代化

教育现代化

ISSN:
年,卷(期):2020.7(6)
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