教育现代化2020，Vol.7Issue(6) ：81-82.

"知行合一"背景下应用技术型高校教师职业道德探索

Study on Teacher's Professional Ethics in Applied Technology University under the Background of "Unity of Knowledge and Action"

唐友亮 范钧
教育现代化2020，Vol.7Issue(6) ：81-82.
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"知行合一"背景下应用技术型高校教师职业道德探索

Study on Teacher's Professional Ethics in Applied Technology University under the Background of "Unity of Knowledge and Action"

唐友亮 1范钧1
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作者信息

  • 1. 宿迁学院机电工程学院,江苏 宿迁
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摘要

基于应用技术型高校教师队伍建设研究现状,分别从工程教育认证角度和应用技术转型角度,分析地方高校应用技术转型过程教师职业道德.针对"知行合一"背景蕴含的高校教师职业道德需求,提出"知行合一"背景驱动的高校教师职业道德拓展方法.

关键词

"知行合一"/应用技术型/高校教师/职业道德

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出版年

2020
教育现代化

教育现代化

ISSN：
被引量1
参考文献量6
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