基于OBE理念的混合课程设计与案例研究

胡晓光 ¹刘丽¹

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作者信息

1. 辽宁科技大学工商管理学院,辽宁鞍山
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摘要

OBE是一种强调"以成果为导向"和"以学生为中心"的教育理念,如何在高等学校教育教学中实现OBE理念成为教育界关注的热点问题之一.本文尝试借助混合教学方式实现OBE教育理念,并通过《投资学》教学案例阐释混合课程的设计框架与实施方案.本文研究初步阐明了混合课程对于实现OBE教育理念的重要作用,并且为高等学校实施OBE教学改革提供了新的视角与方案.

关键词

OBE理念/混合课程/成果导向/教学改革

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基金项目

辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目()

辽宁科技大学混合式教学金课项目()

辽宁省教育厅青年基金()

辽宁科技大学人文社会科学基金()

出版年

2020

教育现代化

ISSN：

被引量3

参考文献量7

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